[檸檬] 最近上了兩門通識
有人叫我 一定要po一些文章
可是我實在好忙阿…..
作者 FLJX (檸檬) 站內 Love.Peace.
標題 [檸檬] 最近上了兩門通識
時間 Fri Sep 19 23:02:28 2008
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這學期我點上兩門通識
馬孟晶的 認識藝術,以及 郭孟寬的 現代藝術與美學
都和我的預期有差距
….
….
千言萬語在我腦中畫過
但是房間中有三個人在彈吉他
一個在放span star
害我想不出來
…
反正認識藝術講的是「藝術史」
特別是平面的、視覺的部份
一起上課的小橘很喜歡 我到現在才知道他學了六年水彩
可是我認為藝術是主觀的
亦即 任何人都可以有自己的藝術主張
每個人都可以說自己認為的,就是藝術
並不是只有放在博物館中的才是藝術
藝術的發展是可以介紹的,可以研究的
但是聽到「這門課只上什麼什麼,想要其他的請去修其他老師的課」
「本課程只做藝術分析,並不會作創作」
就令我有點反感
藝術何必切割?何必分「這是我的,那是你的」?
藝術不就是會讓人感動的東西嗎?一種滿滿而溢出心靈的力量
會讓原始人想把事蹟在石壁上,雕刻成石頭
可以只重視欣賞,但是我不喜歡太道貌岸然的冷漠
這或許是研究歷史的方法,卻不是得到藝術的方法
還有
art雖然原本強調的是「人為刻意去創造」的才是藝術
但,我認為藝術可以廣義「非人產生的」也有「藝術性」
莊子
南郭子綦隱機而坐,仰天而噓,荅焉似喪其耦。顏成子游立侍乎前,曰:
「何居乎,形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎。今之隱機者,非昔之隱機者也。」
子綦曰:「偃,不亦善乎,而問之也。今者吾喪我,汝知之乎。
汝聞人籟而未聞地籟,汝聞地籟而未聞天籟夫。」
子游曰:「敢問其方。」
子綦曰:「夫大塊噫氣,其名為風。是唯無作,作則萬竅怒呺。而獨不聞之翏翏乎。
山林之畏佳,大木百圍之竅穴,似鼻,似口,似耳,似枅,似圈,似臼,似窪者,似污者;
激者,謞者,叱者,吸者,叫者,嚎者,宎者,咬者。前者唱於而隨者唱喁。
冷風則小和,飄風則大和,厲風濟則眾竅為虛。而獨不見之調調之刁刁乎。」
子游曰:「地籟則眾竅是已,人籟則比竹是已。敢問天籟。」
子綦曰:「夫吹萬不同,而使其自己也,咸其自取,怒者其誰邪。」
白話的解釋、說明,請參考
http://www.hfu.edu.tw/~bauruei/3book/chuangtz/ca02.htm
人,本來就是自然的一部分
在怎麼人為,還是得從生活世界中得到一點啟發
天地萬物其實都有自己的頻率、自己的率動、自己的聲音、自己的心
瞭解這一點,是開始通往無限的起點
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另外一堂課「現代藝術與美學」
老師自己是個劇場人,也就是表演工作者
而且是偏向小劇場、實驗劇場、非商業取向的那種
就是跟「藝術史」完全相反哪種
他們自己就在創作,就在探索藝術新的可能
他們不去管要如何去討好大眾,反而是如何推銷自己的理念,讓小小眾變成小眾
可惜他作業不少
又要個人報告、上網討論、小組討論、報告
原本30人點課 25人到 下課分完小組只剩15人….
嗚
我自己是最喜歡裝置藝術或是平面設計領域(因為我爸)
對於表演藝術……實在沒有研究阿阿
尤其是那麼多其實沒有很有名的小劇場、團體……
算了
如果不去瞭解
和我所說得「研究很多,卻毫無感動」的人有何不一樣?
自許「橫跨理性和感性」的檸檬,難道就只有這點能耐?
好拉
我試試看
–
吾行吾往,且求無憾

加油嘿: )
似乎是門很操但是很有內涵的課!
認識藝術的老師或許只是不想造成選課學生的誤會呀,第一堂課總是會先講一下這種不討人喜歡的話的
看起來內容很不錯耶
我下學期去點點看好了XDD
呦~什麼風把你吹來拉
被你發現我這小小的秘密基地了XD
有了個版,我舊懶得經營部落格了
偶爾才更新一下